作业“减量提质” 学生乐享暑期
中国教育报 2023-08-06 10:35:04

暑假作业是学校落实减负增效的关键一环。今年暑假,辽宁省沈阳市大东区直面以往暑假作业形式单一、教师批改滞后、学校无法监管等问题,通过人工智能技术创新暑假作业模式,构建暑期育人新生态。

个性化作业开启多彩假期

有别于传统作业本形式,大东区各学校的暑假作业皆通过智能终端布置。教师制定学习任务后,一次性发布28天的作业内容,系统则每日发送当天的作业练习。学生通过智能终端每天十几分钟就可完成,大大降低了作业负担。


(资料图)

借助智慧教育平台,大东区各学校根据本学期学生知识点掌握程度有针对性地推送作业,实现暑假作业的“量身定制”。暑假作业由“巩固复习”与“新课预习”两部分组成,作业内容以学期内教学重点为主,以新学期预习为辅,学生在巩固旧知识基础上,为新学期的学习打牢基础。

值得一提的是,今年的暑假作业利用智能终端,采用了“习惯打卡”“专项练习”“七彩任务”“闯关训练”等新颖形式,学生逐一攻克即可完成作业。学习像游戏闯关,轻松有趣,学生更容易获得成就感。同时,智慧平台自带有趣的配音、思维导图、绘本阅读等灵活的数字化形式,使学生学习内驱力增强。

数“智”引领回归教育本质

在大东区,暑假期间,学生完成作业后拍照上传,教师通过平台能看到当天作业提交人数、问题正确率、作答时长,了解班级整体情况。经过智能批阅后,会生成班级和个人的学习报告,教师可根据报告立即开展实时反馈、数据统计、在线作业展评等工作,批阅速度和反馈时效全面提高。针对作业中出现的共性错题,教师围绕知识点录制微视频,解除学生疑惑,打通知识堵点,有效提高了个性化辅导的效能。

教师在发布任务后,系统会自动生成作业通知单分享给家长,方便家长了解孩子作业进度以及对知识的掌握情况,有针对性地引导孩子提升,避免增加孩子作业负担。同时,家长可更加科学地安排孩子假期生活,如带领孩子走向户外,提升孩子劳动、运动、艺术等综合能力,参观博物馆、图书馆、科技馆等,通过亲身实践来体悟课本中的抽象知识,感受生活的多姿多彩。

智慧赋能创新教育模式

大东区暑假作业模式的创新,得益于区域整体教学模式和管理模式的创新升级。

自2021年至今,依托智慧教育平台,大东区教育局启动了区级、校级资源专项建设,项目建设至今,已积累课件、视频、试题等优质云端资源超8000万条,名校、名师区本资源1.7万条。此外,大东区还将数据采集及智能分析功能作为指导教师用好教学资源、合理布置作业的路标。首先,教师通过智慧教育平台的区本资源、校本资源,能快速有效地精选作业内容;其次,平台基于对学生学情数据的采集、对作业的分析诊断,让精准教学得以实现。

围绕暑假作业,大东区借助智慧化手段,赋能暑期育人新生态,有效推动了区校联动、家校共育、师生互动模式的改革与创新。未来,大东区将进一步打造教育教学新模式,推动区域教育优质均衡发展,让每一位教师、每一个孩子都享受到高质量发展带来的福祉。

(作者系辽宁省沈阳市大东区教育局信息化科科长)

《中国教育报》2023年08月06日第4版

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